Neben Informationen zum Erscheinungsbild der Störung des Sozialverhaltens sollen hier Möglichkeiten der positiven Einflussnahme aufgezeigt sowie der Umgang mit eigenen Grenzen diskutiert werden. Lehrer-Fortbildung zum LRS-Förderlehrer nach Reuter-Liehr, Schulbegleitung, Supervision. Datum: 17.+18.4.2021 Zeit: 9:30 Uhr - 17:00 Uhr Ort: Legasthenie-Zentrum Berlin, … Abschließend werden der sinnvolle Einsatz von Rechengeschichten und eine Auswahl an möglichen Übungen vorgestellt. Selbststudium) und findet schuljahresbegleitend immer freitags, 1x monatlich in der Zeit von 9:00-14:30 Uhr in unseren Fortbildungsräumen in Alt-Tempelhof 21,12103 Berlin statt. M. Hülsmann. 030 45022233, Weiterbildung Integrative Lerntherapie - Basismodul, Weiterbildung Integrative Lerntherapie - Vertiefungsmodule, 4 LRS Förderung in der Gruppe: 28.5.2021, 5 Umsetzung Nachteilsausgleich: 20.8.2021, Diagnostik 1 + 2: Dipl- Psych. Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) werden aus pädagogischer Sicht als Verzögerung der Lese-Rechtschreib-Entwicklung ohne Bezug zur Intelligenz definiert. Zudem wird der Frage nachgegangen, was Lerntherapie und Schule voneinander lernen können und wie eine gute Vernetzung zu mehr Lernerfolgen der Kinder beitragen kann. Datum: 8./9.5.2021Zeit: jeweils 09:30 Uhr - 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 206,- €Referent: Toralf Kind. Die Weiterbildung zum/zur LRS-Fachberater/in vermittelt grundlegende Kenntnisse in den Kompetenzbereichen Diagnostik, Förderung und Beratung bei LRS. Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten die Teilnehmenden das Zertifikat LRS- Fachberater/in (LZ). Seit 2012 bietet ein Dozententeam unter Leitung von Carola Reuter-Liehr und Alexander Tyka die Weiterbildung zur Zertifizierten LRS … Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven… Logopädie-Fortbildung München Das Elterntraining LRS stellt ein Präsenz-, kein Fernstudium dar. Auf dieser Grundlage soll die Praxistauglichkeit von Trainingsprogrammen, Lesematerialien und individuell gestalteten Lesehilfen betrachtet und eingeordnet werden. Welche Basiskompetenzen brauchen die Kinder dafür? Daran anknüpfend erarbeiten Sie, wie eine qualitative Diagnostik kompetenzorientiert ausgewertet werden kann und aus den Ergebnissen konkrete und sinnvolle Fördermöglichkeiten für ein Kind abgeleitet werden. November 2021Zeit: 9:30-17:00 UhrOrt: Legastheniezentrum Berlin, Alt Tempelhof 21Kosten: 206,- €Referentin: Stefanie Stern, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Integrative Lerntherapeutin (FiL), Systemische Familientherapeutin (SG). Förderprozess) eines Kindes vor. Termine: 4.9.2021 Zeit: jeweils 09:30 Uhr - 15:00 Uhr Ort: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 Berlin Kosten: 103,-€ Referent: Thoralf Kind. Legasthenietrainer (Leserechtschreibschwäche) in Berlin, bei Nachhilfeberlin.net Bei einer angenommenen Häufigkeit einer LRS von 5% sitzen in jeder Schulklasse 1-2 Kinder mit Teilleistungsstörungen. Innerhalb des Systems Schule sind die LRS- Beauftragten die ersten Kontaktpersonen, wenn sich Leistungsrückstände verdichten. Februar 2021 bis So, 07. Diese Qualifizierung bildet die Basis für die seit 2017 stattfindende Aufstockung zur Zertifizierten LRS-Therapie nach Reuter-Liehr. Insbesondere wird auf einen grundsätzlichen Einsatz von Anschauungsmaterial in der Lerntherapie eingegangen sowie das Konzept der Multiplikation und der Division anhand der vorgestellten Materialien verdeutlicht. Inhalte der Fortbildung sind unter anderem: Datum: 13.3.2021Zeit: 9:30 Uhr – 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 103,- €Referent: Otto Stellmacher M.Sc.Psychologe, Integrativer Lerntherapeut. Die Teilnehmenden stellen eine eigenständig durchgeführte Diagnostik und Förderplanung (ggf. Datum: 30./31.10.2021Zeit: jeweils 9:30 Uhr - 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 206,- €Referentin: Marylou Broche, Integrative Lerntherapeutin. E-Mail: fortbildung@legasthenie … Entspannung, als eine Methode mit hohem Wirkungsfaktor bei ADHS wird vorgestellt und eingeübt. Befundung und Behandlung von LRS unter Berücksichtigung visueller und auditiver Wahrnehmungsstörungen Definition und Ursache von LRS Neuropsychologie ... Berlin_Landsberger Allee 131 A_neu.pdf. Diese Definition ist angelehnt an die Beschlüsse der KMK . Sa, 06. Das Seminar widmet sich der Förderung basaler Grundkompetenzen: der phonologischen Bewusstheit, dem Zahlen- und Mengenverständnis und der Aufmerksamkeit/Selbstregulationsfähigkeit. - Okay! Fortbildungen, Kurse und Kongresse des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie für Betroffene, Eltern, Lehrer und Fachleute. In dem Seminar sollen einige Aspekte dieser Form der LRS-Förderung thematisiert, gemeinsame Überlegungen angestellt und eigene Erfahrungen der Seminarteilnehmer/innen durch eine praxisbezogene Übung ermöglicht werden. Datum: 5.+6.6.2021Ort: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinZeit: jeweils 10:00 Uhr - 15:00 UhrKosten: 206,- €Referent: Marcus Lerche, Integrativer Lerntherapeut MA. Tag 7: Schlusskolloquium Der letzte Tag der Weiterbildung dient einem Wissensaustausch und einer Reflexion des Gelernten. Psychologin, Mitautorin des MKT. Wir entwickeln geeignete Strategien zur mathematischen Begriffsbildung, zum Aufbau von Grundvorstellungen und zur geschickten Auswahl und dem Einsatz sinnvoller Veranschaulichungsmittel. Fortbildung: Fortbildungen; Legasthenie und erworbene Lese- Rechtschreibschwäche im Hortbereich; Schriftspracherwerb Computer - Chance für Kinder mit Legasthenie; Legasthenietraining im Geigenunterricht; ... Legasthenie und LRS Praktischer Ratgeber; Förderansätze über das Medium Bewegung; Ausbildung / Fortbildung als LRS Trainer bzw. Die Weiterbildung Zertifizierte LRS-Förderung nach Reuter-Liehr wird seit 2012 durchgeführt. Datum: 2./3.10.2021Zeit: 9:30 - 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 206,- €Referentin: Anna Flemming. Das Fernstudium „Diplomierter Legasthenietrainer“ wird als Ausbildung und Fortbildung für Legasthenie und LRS seit 20 Jahren erfolgreich durchgeführt. Datum: 29.5.2021Zeit: 9:30 Uhr - 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 103,- €Referentin: Marylou BrocheIntegrative Lerntherapeutin. Diese zweitätige Fortbildung ist ideal für alle, die in der praktischen Ausbildung tätig sind. Zur Gestaltung der Elterngespräche wird abschließend eine Methode zur kooperativen Förderplanerstellung mit Eltern und Erziehern vorgestellt.Alle benötigten Materialien zur Umsetzung des Programms können im Anschluss durch den Kauf des im verlag modernes lernen erschienenen Buches "Segel setzen, Leinen los! Viele Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten sprechen nicht Deutsch als Muttersprache und wachsen mitunter sogar mit mehreren Sprachen auf. Relevante Aspekte zur Förderung des Verhaltens von Kindern und Jugendlichen in der Gruppe werden anhand von Spielen und Übungen vermittelt. Datum: 24.4.2021Zeit: 9:30 Uhr – 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: € 103,-Referentin: Anna RetemeyerErgotherapeutin und Integrative Lerntherapeutin. Tipps. In der Fortbildung „Arbeit mit Bildern in Therapie und Beratung“ gehe ich diesen Fragen nach. Abschließend werden verschiedene ergänzende Mathespiele und -materialien vorgestellt und erfahrbar gemacht. Datum: 12.06.2021Zeit: 10:00 Uhr - 15:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 103,- €Referentin: Anna Amato, Sprachtherapeutin, Integrative Lerntherpeutin, Kreativer Umgang mit LRS-MaterialienIn dem Seminar steht ein „handlungsreicher und bewegender“ Umgang mit lerntherapeutischen Materialien im Vordergrund. Februar 2021. Ab 2021 wird es nun doch auch bei mir die Möglichkeit der Live-Online-Fortbildung geben. Welche Vorteile hat die Arbeit mit Bildern? Datum: 28./29.8.2021Zeit: jeweils 9:30 Uhr - 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 206,- €Referent: Anna Flemming, Integrative Lerntherapeutin. Datum: 5./6./7.3.2021Zeit: Freitag 14.00 Uhr - 18.00 Uhr, Samstag und Sonntag jeweils 9.30 Uhr - 17.00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 306,- €Referent(inn)en: Sabine Hanstein, Julia Bauschke. 7.2 Aufgabenverteilung im Umgang mit LRS in der Sekundarstufe I 39 7.3 Aufgabenverteilung im Umgang mit LRS in der gymnasialen Oberstufe 41 8 Übersichten zum Vorgehen zur Diagnose und Förderung bei … Nutzen Sie unser Angebot! Für Lerntherapeut(inn)en und Lehrer(innen) ergeben sich daraus besondere fachdidaktische Herausforderungen. LIVE-ONLINE-Fortbildung. Nach einem kurzen Überblick über die Grundkompetenzen werden verschiedene Förderprogramme zur phonologischen Bewusstheit, zur Aufmerksamkeit und Selbstregulation sowie für mathematische Grundkompetenzen vorgestellt und gegenüber gestellt, die spielerisch und handlungsorientiert wichtige Grundlagen für das Lernen fördern: Die vorgestellten Programme eignen sich sowohl für den Einsatz in Schulklassen, als auch in Fördergruppen und in der Lerntherapie. Bildkartensets finden häufig Anwendung, um mit die Klienten ins Gespräch zu kommen, aber auch mentale oder sprachliche Bilder spielen regelmäßig eine Rolle. Datum: 17.+18.4.2021Zeit: 9:30 Uhr - 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 206,- €Referent: Yvette Knorr. Hierzu gehören: Das Einhalten von Regeln, das Arbeiten im Team ebenso wie das Lösen von Konflikten, der Umgang mit Aggressionen und das Kennenlernen und Akzeptieren von Stärken und Schwächen. Das Seminar knüpft an diese Fragen an und gibt methodische Tipps und Tricks für die Entwicklung und Förderung von kreativen Schreibprozessen mit LRS-Kindern in Theorie und Praxis. Logopädie-Fortbildungen am 13. Dabei wird von einem erweiterten Verständnis eines Nachteilsausgleichs ausgegangen, das nicht nur die Leistungsüberprüfung im Blick hat, sondern vor allem die alltäglichen Lernsituationen. Kosten: 750,- ⬠(inklusive Handouts, Materialien, Getränke und Snacks für die Pausen). Das freie Schreiben stellt für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten häufig eine riesige Hürde dar.Ist kreatives Schreiben Kinder mit LRS dann überhaupt möglich? + 31.01.2021 Zeit: Samstag 9:30 Uhr - 17:00 Uhr, Sonntag 9:30-13:30 Uhr (1,5 Tage) Ort: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 Berlin Kosten: 185,- € Referentin: Heike Lindemann Müller, Sarah-Christin Müller-Downs. Vermittelt werden berufsfeldspezifische Lerninhalte in den Kompetenzbereichen, die in der Schule von Bedeutung sind. Das Seminar soll vor allem praktische Hilfen geben, die in der Schule, in der Therapie und im häuslichen Umfeld eingesetzt werden können. Doch welche Trainingsprogramme und Materialien sind für die Leseförderung wirklich geeignet? AVS & LRS im logopädischen Praxisalltag – Grundlagen der Prävention, Diagnostik. Unser Online-Anmeldeformular finden Sie hier. Kinder mit Lernproblemen haben oft Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache. Fortbildung - Ausbildung - Weiterbildung zu Legasthenie und auditiver Wahrnehmung, Dyskalkulie, Hirnleistungstraining: Fortbildungsthema Dauer Seminargebühr; LRS - Auditive Wahrnehmung - Legasthenie Inhalte Als Seminarteilnehmer erhalten Sie kostenlos das Lernpaket LRS ansehen. Anmeldung unter Tel. Datum: 4.9.2021 Zeit: 9:30-17:00 Uhr Kosten: € 103,- Referentin: Stella Weymann, Lehrerin und LRS Beauftragte. Modul 1: ... dbs-Regionalgruppentreffen Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern mit Fortbildung über zoom. Anschließend werden Wege gezeigt, wie die Kinder lernen, den Aufgaben die relevanten Informationen zu entnehmen, die gewünschten Rechenoperationen zu erkennen und die mathematische Sprache in Rechenstrategien zu übersetzen. Nach einem kurzen motivationstheoretischen Input, werden z.B. Kostenlose Online-Fortbildung alphaPROF. Tag 5 + Tag 6: Beratungskompetenz Die Teilnehmenden lernen die schulrechtlichen und schulgesetzlichen Grundlagen für eine Förderung von Kindern mit LRS sowie die Möglichkeiten eines individuellen Nachteilsausgleichs für Leistungs- und Lernsituationen kennen. Kinder mit Teilleistungsstörungen in schriftsprachlichen und mathematischen Kompetenzbereichen benötigen eine individuelle Unterstützung, um ihre Lernergebnisse in den entsprechenden Kompetenzbereichen verbessern zu können. So können auch bei erschwerten Lernprozessen kindliche Lernblockaden gelöst und die Freude am Rechnen (wieder) geweckt werden. Das Seminar richtet sich an Lerntherapeut/inn/en und Pädagog/inn/en, die in eine kreative Schreib-Arbeit mit Kindern einsteigen möchten. AKO-Training zur Förderung von Aufmerksamkeit und Konzentration, Theoretisches Wissen über die Wirksamkeit von Bildern, Anwendungsmöglichkeiten und Methoden zur Integration von Bildern in die Arbeit, Vor- und Nachteile der Arbeit mit Bildern. Datum: 30.01. Die praktische Umsetzung von vielfältigen Materialien im jeweiligen Fördersetting soll einen wichtigen Teil im Seminar einnehmen. Datum: 20.11.2021Zeit: 9:30-17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 103,- €Referentin: Dipl.-Psych. Übungen und Spiele zur Förderung der phonologischen Bewusstheit, Finger, Bilder, Rechnen. Wenn ja, wie? 28.-29.11.2020: LRS in der Fremdsprache Englisch Referentin: Marylou Broche, Veranstalter: Legasthenie-Zentrum Berlin, Veranstaltungsort: Berlin. Detaillierte Informationen finden Sie unter lrs-therapie.de. Wie kann kreatives Schreiben den Kindern eine neue Tür zum Schreiben und zu sich selbst öffnen? Im geschützten Rahmen soll es darum gehen, sich mit der eigenen Lernbiografie sowie der eigenen Lern- und Arbeitsmotivation auseinanderzusetzen, um Lernbeziehungen zukünftig bewusster und vielleicht anders gestalten zu können. Konzentriert? Um sich beim Schreiben und Rechnen auf den Inhalt konzentrieren zu können, benötigen wir einen automatisierten Umgang mit dem Stift. Regelspiele und viele verschiedene Materialien kreativ und phantasievoll eingesetzt, um Lernprozesse gezielt zu unterstützen.Datum: 21./22.8.2021Zeit: jeweils 9:30 Uhr – 17:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: € 206,-Referentin: Marylou Broche, Integrative Lerntherapeutin. Was tun, wenn Sportunterricht nur noch mit Abstand möglich ist? Förderung des Zahlverständnisses im Zahlraum bis 10, Fit trotz Rechenschwäche. Lehrer/innen, Psychologinnen/Psychologen, Dipl.-Pädagoginnen/Dipl.-Pädagogen, Erziehungswissenschaftler/innen, Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen, Logopädinnen/Logopäden, Heilpädagoginnen/Heilpädagogen, Ergotherapeutinnen/… Die LRS-Lehrkräfte erhalten im Rahmen der Fachtreffen LRS, die in enger Kooperation zwischen den SIBUZ und der Regionalen Fortbildung angeboten werden, einen fachlichen Input und Gelegenheit zum Austausch über ihre Tätigkeit. Die Durchführung einer qualitativen Diagnostik bei Kindern mit Rechenschwierigkeiten ist eine relevante Methode, um im therapeutischen Entwicklungsprozess mit dem Kind fundierte Ergebnisse zu erlangen und daran anknüpfend therapeutische Unterstützungsprozesse zu planen. Es informiert über Möglichkeiten zur Feststellung der Lernausgangslage und eine daran anknüpfende individuelle Konzeption von Übungen mit passendem Anschauungsmaterial. Dieses Seminar beschäftigt sich mit bewährten Behandlungsmethoden von Aufmerksamkeitsstörungen. Datum: 25./26.9.2021Zeit: Samstag/Sonntag 9:30-17:00 UhrKosten: € 206,-Referentin: Gita Krowatschek, Dipl. Eigene Erfahrungen mit Kindern aus lerntherapeutischen Prozessen und Fragen können gerne eingebracht werden. Katja Loran, Schlusskolloquium: Dipl.-Päd. Wie kann die Förderung von legasthenen Kindern und Jugendlichen in Gruppen gestaltet werden? Psych. Es handelt sich hierbei um eine vollständige, in sich geschlossene Fortbildung. Das Angebot der Regionalen Fortbildung Berlin richtet sich ausschließlich an das Personal der staatlichen Schulen des Landes Berlin. Der nächste Kurs startet am 19.2.2021. Online-Fortbildung mit ALBA BERLIN . Datum: 11./12.9.2021Zeit: Samstag 9:30 Uhr - 17:00 Uhr, Sonntag 9:30 Uhr - bis 16:00 UhrOrt: Legasthenie-Zentrum Berlin, Alt-Tempelhof 21, 12103 BerlinKosten: 206,- €Referentin: Meike Hebach, Integrative Lerntherapeutin MA. Kenntnisse zur allgemeinen Förderplanung und zum Aufbau einer Lerntherapiestunde sind wünschenswert. Um diese umfassenden Aufgaben bewältigen zu können, benötigen die LRS-Beauftragten spezifisches Fachwissen im Bereich der Lese-Rechtschreibstörung. Grundlagen: Stella Weymann, Beratung/Förderplanung: Dipl.-Päd. Es begleitet die Kinder mit zwei Fachkräften im letzten Kitajahr in insgesamt 32 Fördereinheiten durch 8 bedeutende Entwicklungsthemen beim Übergang in die Schule. Was müssen Kinder in der Grundschule lernen und wie wird es ihnen vermittelt? zu Fort- u. Weiterbildungen online, per E-Mail oder Tel. Tag 3 + Tag 4: Förderkompetenz Vorgestellt werden verschiedene bewährte und evaluierte Förderprogramme für Gruppen für den Bereich Lesen und Rechtschreibung sowie für eine frühe Förderung der phonologischen Bewusstheit in Theorie und Praxis. In dem Seminar sollen einige Aspekte dieser Form der LRS-Förderung thematisiert, gemeinsame Überlegungen angestellt und eigene Erfahrungen der Seminarteilnehmer/innen durch eine praxisbezogene Übung ermöglicht werden.
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